为深入贯彻落实进一步增强学生心理健康教育针对性和实效性,落实心理育人理念,实现大中小教育一体化发展🧥,提升社会心理服务能力,全面提升学生心理健康素养,促进学生自尊自信⚈、积极向上的健康心态。2024年3月27日,积极心理体验中心主任高书雅、积极心理体验中心吴宛桥老师带领“倾心使者”心理学会成员与长春玉潭小学德育主任冷艳波🧑🏿🦳、心理中心张海月老师在玉潭小学举行了“大手牵小手,心灵共鸣,携手成长”心理赋能实践基地启动仪式。


首先进行大小心理育人结对共建签约揭牌仪式,高书雅主任与冷艳波主任进行合作签约并为结对共建进行揭牌👨🏽🔧,双方希望通过本次大学与小学的紧密合作,共同探索心理健康教育的有效途径🦣,实现大中小心理赋能一体化教育新突破。在仪式中👇🏽,冷艳波主任提出如何预防青少年心理健康问题?高书雅主任回答到:青少年心理健康问题,近几年来屡见不鲜🐭🦎,主要是由于学习压力,与父母、同学和老师的摩擦,可能引起自卑、嫉妒心理等其他一些问题⛹️♂️。双方合作仪式中💂♀️,以发展性心理健康教育与积极心理学理念为引领🙅🏿♀️,积极开展心理健康教育普及宣传,引导学生主动培养积极心理品质,提升心理健康教育能力。




然后进行彩神lv下载心理赋能实践基地授牌仪式🧝🏻♀️❤️,吴宛桥老师与张海月老师共同为实践基地进行揭牌🧑🧒🧒,下一步“倾心使者”心理学会将会根据实际需要🐿,每周定期到玉潭小学开展心理赋能实践活动,帮助小学生建立正确的心理观念➜,提高心理素质,促进身心健康发展🎇,实现大中小心理赋能一体化。


最后张海月老师带领高书雅老师和吴宛桥老师及“倾心使者”心理学会成员到操场进一步帮助青少年更好地了解自己🥏😕,青少年是一个处于自我认知和自我发展阶段的人群🌛,他们对自己的认识和理解不够深刻和全面🔳,心理辅导可以帮助他们更好地了解自己的内在世界🥂,实现自我和谐发展。随着揭牌仪式的成功举行,彩神lv下载与长春玉潭小学的心理育人结对共建项目正式拉开序幕🔬。双方将携手并进🧝🏽,共同为培养心理健康、全面发展的新一代贡献力量。我们期待这一合作能够取得丰硕的成果,书写新时代心理育人的绚丽篇章。

本次“大小心理育人结对共建”实践基地的启动🔜,不仅有助于提升学生的心理健康水平🧜🏻♂️,更有助于构建和谐校园🚀,促进学生的全面发展💚🐾。通过大学与小学的紧密合作👨🏫,可以更好地实现教育资源的优化配置,为学生提供更加全面、科学的心理健康教育服务。
